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申望津开始逼着他上学，逼着他读书，逼着(zhe )他学习(xí )这个，学习那(nà )个。

只(zhī )是去学(xué )校时，她历来(lái )是不让人跟着的，用她的话来说，别的国(guó )家的王(wáng )子公主(zhǔ )在学校(xiào )里都能(néng )正常学(xué )习生活(huó )，她算(suàn )什么，还要人无时无刻地保护？她最多能接受的(de )，也就(jiù )是他安(ān )排的人(rén )接送她(tā )上下学(xué )。

申浩(hào )轩站在(zài )卫生间门口，看着这样的情形，目光忽然就凝滞(zhì )了片刻(kè )。

这仿(fǎng )佛是一(yī )场噩梦(mèng )，是一(yī )场由童(tóng )年延续(xù )至今的噩梦，可是他再怎么掐自己的手心(xīn )，这噩(è )梦都不(bú )会醒了(le )

毕竟他(tā )们兄弟(dì )二人从(cóng )小父母(mǔ )双亡，两兄弟相依为命长大，从申浩轩记事起，申望津(jīn )就是如(rú )兄如父(fù )的存在(zài )。

尤其(qí )是，当(dāng )申望津(jīn )搬去桐城住了那段时间之后。

申望津站在急诊病(bìng )房门口(kǒu )，看着(zhe )这一幕(mù )，脸上(shàng )一丝表(biǎo )情也没(méi )有。

现(xiàn )在想来，哪怕那个时候日子难捱成那个样(yàng )子，申(shēn )望津也(yě )总能变(biàn )戏法一(yī )般地找(zhǎo )到食物(wù )，喂饱(bǎo )他。